14 Avr 2016

IPAD

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ipad

 

L’utilisation des mallettes d’IPAD s’est généralisée dans les classes et entraine pour les enseignants et les élèves l’obligation de savoir manipuler ce nouvel outil pédagogique et de découvrir les nombreuses applications utilisableS sur ce support.

L’organisation de la classe peut être modifiée ainsi que la posture du professeur. Utiliser l’IPAD comme un outil de capture (vidéo, audio), comme un outil de création (application native ou à télécharger) ou comme un outil de communication (émail, chat, visio conférence); les possibilités de scénarios sont nombreuses.

EMI: Équipement Mobile Individuel
CM: Classe Mobile

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